Page 62 - Innovation Book - PL

2) Nastawienie
Postawa „potrafię” jest kluczowym elementem sukcesu w miejscu pracy. Uśmiech,
punktualność i chęć uczenia się to cechy pozytywnego nastawienia. Pozytywne nastawienie
może oznaczać różnicę między zatrudnieniem a zwolnieniem. Obszary zainteresowania
obejmują pozytywne myślenie i entuzjazm podczas wywiadów

Szkolenie umiejętności związanych z nastawieniem

Skontaktujemy się ze wszystkimi młodymi ludźmi i przydzielimy połowie z nich rolę, a drugiej
połowie zostaną przydzielone zadanie obserwowania pierwszej grupy, której przypisano określoną
rolę.

Uczestnicy będą odgrywali różne sytuacje, w których mają do przedstawienia postawy wymienione
poniżej:

- entuzjazm
- optymizm
- brak zainteresowania
- negatywna
- pomocna
- nieufność
- oszust
- apodyktyczna
- kwestionująca

To zadanie będzie wykonywane przez uczestników przez 15 minut. Każda z osób, będzie
odgrywała swoją przypisaną rolę. Następnie ujawni, jakie nastawienie było demonstrowane
i omówić, na czym ono polegało.

3) Krytyczne myślenie
Jest to umiejętność obiektywnej analizy informacji i uzasadnionego osądu. Krytyczne myślenie
obejmuje ocenę takich źródeł, jak dane, fakty, obserwowalne zjawiska i wyniki badań. Dobrzy
krytyczni myśliciele mogą wyciągać rozsądne wnioski z zestawu informacji i rozróżniać
przydatne i mniej przydatne szczegóły w celu rozwiązania problemu lub podjęcia decyzji.

Tytuł: krytyczne krzesło
Opis: Każdy młody człowiek musi zająć stanowisko dotyczące tematu i omówić je z częścią
grupy, podczas gdy reszta obserwuje.
Cele:
• Młodzież ćwiczy umiejętności krytycznego myślenia.
• Młodzież wzmacnia umiejętności komunikacyjne, w szczególności mówienie w
miejscu publicznym oraz asertywność.

Czas trwania: 45 minut Page62
Uczestnicy: 15-20 młodych ludzi