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momento  en  que  se  deben  tomar  decisiones  finales. La  familia también debe ser  parte  del
            proceso continuo. Las familias que no están acostumbradas a este enfoque pueden necesitar
            apoyo para cumplir este rol.
                    Las  experiencias  con  empleo  asistido  han  demostrado  que  los  padres  están  muy
            orgullosos de que su hijo pueda desempeñarse en un trabajo remunerado cuando antes no era
            posible. Se debe alentar la participación de los padres/familia desde el principio, siempre con
            el acuerdo del NEET. Los padres pueden proporcionar información sobre muchos aspectos de
            su hijo. Esta información puede usarse en un plan de acción, su evaluación y modificación. La
            participación  también  puede  alentarse  al  dar  a  los padres/familiares  un  papel  de  apoyo  y
            estímulo  en  el  desarrollo  de  los  NEETs. A  través  de  esto, puede  llevarse  a  cabo una

            buena preparación para la inclusión y participación en la sociedad y el mundo del trabajo.
                    El beneficio del empleo con apoyo tiene muchos efectos positivos relacionados con el

            círculo familiar de una persona con discapacidad.
                    Padres y familias:
                       ⮚▪puede cumplir un papel activo en el desarrollo de su hijo/a
                       ⮚▪puede ver a su hijo convertirse en un miembro contribuyente de la comunidad
                       ⮚▪su  hijo  también  puede  contribuir  al  ingreso  familiar  e  incluso  llegar  a  ser

                           autosuficiente
                       ⮚▪puede percibir a su hijo/a como una persona con habilidades y futuro.

                    6.6. Modelos positivos y promociones de mejores prácticas
                    El  modelo  SEPAL  está  utilizando  las  mejores  prácticas  en  cada  paso  del  enfoque. A
            medida  que  esta  prueba  se  desarrolle  podremos  compartir  nuestra  experiencia,  dando
            ejemplos de casos que han funcionado mejor.


                VII.            Creación del Comité Local de Partes Interesadas -  LSC Consejo de
                        Aprendizaje y Capacitación - concepto, perfil, selección, capacitación.


                    I PARTE:   LSC Consejo de Aprendizaje y Capacitación - Concepto
                    A medida que su proyecto se desarrolla y se vuelve más exitoso, las acciones que toma
            comienzan a afectar a más y más personas. Cuantas más personas afecte, más probable es que
            sus acciones  impacten a  los  que tienen poder e  influencia  sobre su trabajo. Estas personas
            podrían  ser  firmes  partidarias  de  sus  proyectos,  o  podrían  bloquearlos,  por  lo  que  debe
            identificarlos y ganárselos.

                    ¿Quién?
                    Parte interesada : una persona con un interés o preocupación por algo, especialmente
            en un negocio (Diccionario Oxford).
                    Una parte interesada es cualquier entidad con un interés o participación declarada o
            concebible en asuntos de política. El rango de partes interesadas a considerar para el análisis
            varía  de  acuerdo  con  la  complejidad  del  área  de  reforma  objetivo,  el  tipo  de  reforma
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