Page 55 - Translation Innovation Book Spanish

autoeficacia y la capacidad de experimentar placer y emociones positivas como recompensas
asociadas con el empleo. Los factores ambientales incluyen el estigma social, las limitaciones
relacionadas con las finanzas y la pobreza, y los apoyos sociales formales e informales que
tienen la capacidad de permitir o socavar la motivación laboral. Los factores de ocupación se
refieren al significado personal y social inherente al trabajo.
La motivación se define como aquellos procesos relacionados con el empleo que
pueden:

⮚▪Despertar e instigar el comportamiento vocacional
⮚▪Dar dirección y propósito al comportamiento vocacional
⮚▪Permitir que los comportamientos vocacionales persistan

⮚▪Conducir a seleccionar y preferir un comportamiento vocacional particular (Lloyd,
2010)
Como sugiere esta amplia definición, la motivación se puede expresar de muchas
maneras, incluyendo, por ejemplo, la falta de deseo de empleo, la carencia de enfoque en los
comportamientos vocacionales, el comportamiento vocacional inconsistente o esporádico, la
ausencia de compromiso o realización de la tarea superficialmente, la terminación prematura
o el abandono de actividades relacionadas con el trabajo, negligencia en las responsabilidades
y deberes, el absentismo y el abandono escolar. Todo esto representa problemas que pueden
ocurrir en varios niveles del proceso de empleo con apoyo y deben abordarse lo antes posible.
La identificación exitosa de los problemas de motivación puede lograrse mediante la
exploración exhaustiva de creencias relacionadas con el trabajo, sentimientos y
comportamientos relacionados con el trabajo y las diversas circunstancias que exacerban o
estimulan reacciones no deseadas. Los WISERs también deben considerar el examen de
posibles barreras motivacionales existentes a nivel personal, ambiental y ocupacional. A
continuación puede encontrar ejemplos de preguntas que pueden ayudarlo a identificar los
factores que dificultan la motivación laboral.

¿La persona experimenta placer y recompensas emocionales
después de participar en actividades del empleo y relacionadas con el
trabajo?
Factores ¿El cliente evalúa sus habilidades y competencias para que
personales sean consistentes con el éxito en el empleo o en la realización de
tareas relacionadas con el trabajo?
¿Las actividades relacionadas con el trabajo se consideran
significativas o relacionadas con valores personales?

¿La persona evalúa sus recursos materiales como consistentes
Factores con el éxito en el empleo?
ambientales ¿La persona evalúa sus recursos sociales como apoyo del
empleo?
¿Cómo influye el estigma social y la discriminación en la visión