Page 50 - Translation Innovation Book Spanish

6. Establecer una buena relación de trabajo con el buscador de trabajo es un ingrediente clave
del éxito y un fuerte factor de motivación.
7. Al final del proceso de evaluación vocacional, el equipo de empleo con apoyo debería poder
responder las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son los objetivos generales de trabajo de los solicitantes de empleo?
- ¿Qué tipo de trabajos y entornos de trabajo son deseables y realistas?
- ¿Qué desafíos potenciales puede encontrar el buscador de empleo en el trabajo
deseado?
- ¿qué medidas de apoyo y estrategias se requieren para que el buscador de trabajo

encuentre, asegure y mantenga el trabajo preferido?
8. El perfil vocacional es un documento vivo y continuo que necesita ser revisado y
actualizado regularmente, con referencia al progreso realizado e incluyendo las nuevas

competencias y habilidades desarrolladas. El buscador de trabajo debe recibir una copia del
perfil vocacional.
9. La evaluación vocacional no debe tomar más de 1-2 reuniones; las evaluaciones
prolongadas disminuyen la motivación para el trabajo.
10. La evaluación vocacional debe ser sensible a la cultura de la persona. Es crucial evitar la
información crítica sobre la cultura o los hábitos de las personas que buscan trabajo.
11. Evite la jerga profesional y subraye sistemáticamente el propósito de la evaluación y
explique cómo va a ayudar al buscador de empleo a identificar y asegurar el trabajo.

5.5.2. El proceso y la metodología del perfil profesional.

1. Recopilación de información laboral relevante. Cuestiones de
privacidad y confidencialidad . Límites de divulgación.

Para evitar recopilar información innecesaria o redundante, el consejero vocacional
debe tener en cuenta y reflexionar sobre las siguientes preguntas:
- ¿Es útil esta información para el proceso de empleo? ¿Cómo?
- ¿Es relevante esta información para seleccionar los servicios de apoyo adecuados y el
programa de capacitación? ¿Cómo se va a usar después?
- ¿Qué tipo de información es de interés para un futuro empleador y cuál es la mejor manera
de transmitir esta información?
- ¿Qué impacto puede tener en el buscador de trabajo la divulgación de cierta
información? ¿Cuáles son las consecuencias de no conocer ciertos aspectos de la vida de las
personas que buscan trabajo?
- ¿La información se orienta hacia trabajos futuros y deseados?
En el proceso de evaluación vocacional, se considera relevante la información que
puede tener un efecto positivo o negativo en las situaciones laborales.
Las áreas a explorar podrían incluir: