Page 51 - SEPAL Innovation book (gr)

τρόπο με τον οποίο κάποιος θέλει να συμπεριφέρεται είτε κατά την επίτευξη είτε κατά την
αποτυχία εκπλήρωσης των στόχων του.
Αντίθετα με τις αξίες, οι στόχοι προσανατολίζονται στο μέλλον και αφορούν συγκεκριμένα
επιθυμητά αποτελέσματα που μπορούν να επιτευχθούν και να ολοκληρωθούν. Πρόκειται για
αυτό που κάποιος θέλει να αποκτήσει, να ολοκληρώσει, να κατακτήσει, ή να επιτύχει. Δεν

βρίσκονται σε διαρκή εξέλιξη, παύουν όταν επιτευχθούν.
Ας υποθέσουμε ότι κάποιος θέλει να έχει μια καλή δουλεία. Αυτός είναι ένας στόχος. Ο
τρόπος με τον οποίο αυτό το άτομο θέλει να συμπεριφέρεται ως εργαζόμενος αντανακλά τις αξίες
του. Εάν επιθυμεί να είναι περισσότερο αποτελεσματικός, επαρκής και παραγωγικός στην
εργασία του, να είναι υποστηρικτικός, ανοικτός και φιλικός προς τους συναδέλφους του, να
εμπλέκεται ολοκληρωτικά στην εργασία και να είναι προσεκτικός ή υπεύθυνος, τότε αυτά
αντανακλούν τις αξίες του. Υπάρχουν φόρες που οι στόχοι είναι ανέφικτοι ή μη ρεαλιστικοί και,
επομένως, ο εντοπισμός των θεμελιωδών αξιών είναι κρίσιμος για την αναπλαισίωσή τους ώστε
να έχουν ρεαλιστικά ή επιτεύξιμα αποτελέσματα. Για παράδειγμα, ένας νέος ΕΑΕΚ μπορεί να
δηλώσει ότι η εργασία των ονείρων του είναι να γίνει πολιτικός. Οι θεμελιώδεις αξίες για αυτό θα
μπορούσαν να είναι η φροντίδα για το περιβάλλον και η συμβολή ώστε να κάνει την διαφορά για
τους άλλους και τον κόσμο. Με βάση αυτές τις αξίες, μπορούν να τεθούν ρεαλιστικοί στόχοι και
να εντοπιστούν αντίστοιχες ενέργειες. Για παράδειγμα, το άτομο μπορεί να προτιμά να εργάζεται
σε μια εταιρεία φιλική προς το περιβάλλον, στην ύπαιθρο ή σε επιχειρήσεις διατήρησης πρασίνου
ή σε επιχειρήσεις ανακύκλωσης. Εάν ο χώρος εργασίας δεν ταιριάζει με αυτούς τους στόχους τότε
ο νέος μπορεί να ενθαρρυνθεί να εντοπίσει και να εμπλακεί σε ενέργειες που είναι συμβατές με
τις αξίες του εκτός του χώρου εργασίας- για παράδειγμα να γίνει εθελοντής σε μια καμπάνια, να
συμμετέχει σε δενδροφύτευση ή να καθαρίσει το στενό μπροστά στο σπίτι του.
Οι αξίες που σχετίζονται με την εργασία μπορούν να προσδιοριστούν με τις ακόλουθες
ερωτήσεις:
✓ Τι εκτιμάς στην εργασία σου; Πώς θα την έκανες να έχει περισσότερο νόημα; Τι
είδους εργαζόμενος θα ήθελες να είσαι; Αν μπορούσες να ανταποκριθείς στα δικά
σου ιδανικά πρότυπα, ποιες προσωπικές ιδιότητες θα ήθελες να επιδείξεις στην
εργασία σου; Τι είδους εργασιακές σχέσεις θα ήθελες να αναπτύξεις;
✓ Τι είδους ιδιότητες θα ήθελες να προσφέρεις στις εργασιακές σου σχέσεις; Αν
μπορούσες να είσαι ο καλύτερος συνάδελφος, πώς θα συμπεριφερόσουν προς τους
συναδέλφους σου; Τι είδους σχέσεις θα ήθελες να αναπτύξεις με τους συναδέλφους
σου;
✓ Τι αξία αποδίδεις στη μάθηση, τη μαθητεία, την εκπαίδευση ή την προσωπική
ανάπτυξη; Ποιες νέες δεξιότητες θα ήθελες να μάθεις; Ποιες γνώσεις θα ήθελες να
αποκτήσεις; Τι είδους επιπλέον εκπαίδευση σου αρέσει; Τι είδους
μαθητευόμενος/εκπαιδευόμενος θα ήθελες να ήσουν; Ποιες προσωπικές ιδιότητες
θα ήθελες να αξιοποιήσεις;
Οι αξίες είναι πολύ σημαντικές για την ανάπτυξη αυτοπεποίθησης και την ενίσχυση της
παρακίνησης και της απόδοσης. Ακόμη και όταν τα άτομα απέχουν πολύ από την επίτευξη των
στόχων τους, μπορούν να ζουν με βάση τις αξίες τους σήμερα και να βρίσκουν μια αίσθηση
ολοκλήρωσης, ακόμα και απόλαυσης, σε αυτό. Οι αξίες αποτελούν πηγή έμπνευσης και παρέχουν
τα απαιτούμενα κίνητρα για την επιμονή και ολοκλήρωση αυτών που έχουν σημασία, ακόμα και
μπροστά σε δυσκολίες. Οι πρώτες ημέρες στον νέο εργασιακό χώρο μπορεί να είναι πολύ
δύσκολες για τους ΕΑΕΚ, ωστόσο, εάν οι πράξεις τους συνδέονται με τις αξίες τους και μπορούν

51