Page 50 - SEPAL Innovation book (gr)
P. 50

επηρεάζει την αυτο-εικόνα του ατόμου;


            Επαγγελματικοί             Υπάρχουν δυνατότητες να συμμετέχει το άτομο στην εργασία
            παράγοντες          με τρόπο που έχει προσωπική και κοινωνική σημασία και αξία;
                                       Είναι ανεκτή η ατμόσφαιρα στην εργασία και νιώθει το άτομο
                                επιβεβαίωση και αποδοχή;


                    Οι  προσεγγίσεις  που  ενισχύουν  τα  κίνητρα  που  απατούνται  για  την  απόκτηση  και
            διασφάλιση  της  απασχόλησης  χαρακτηρίζονται  από  υπομονή,  αισιοδοξία  δημιουργικότητα,
            πληρότητα  και  την  ενσωμάτωση  εμπεριστατωμένων  εργασιακών  αρχών  και  πρακτικών  που
            αναδεικνύουν και αξιοποιούν δυνατά στοιχεία και ικανότητες (Lloyd, 2010). Οι νεαροί ενήλικες
            είναι πιο πιθανό να αποφεύγουν προγράμματα που χρησιμοποιούν γλώσσα που σχετίζεται με την
            αναπηρία. Για παράδειγμα, όροι όπως «γραφείο υπηρεσιών για νέους με αναπηρία» ή «υπηρεσίες
            επανένταξης» είναι μερικές φορές αποθαρρυντικοί. Οι νέοι βλέπουν τους εαυτούς τους ως υγιείς
            και αήττητους, παρά ως ανάπηρους [IPS Toolkit], και, επομένως, είναι πιο πιθανό να συμμετέχουν
            σε  υπηρεσίες  που  εστιάζουν  στα  δυνατά  τους  σημεία  και  τις  δυνατότητές  τους,  παρά  στην
            ευαλωτότητα ή την αναπηρία.
                    Συχνά οι νεαροί ενήλικες δεν έχουν ρεαλιστικές προσδοκίες ή στόχους που σχετίζονται με
            την απασχόληση. Ακόμη, αδυνατούν να δουν τη σχέση μεταξύ των επαγγελματικών στόχων και
            των  προσωπικών  αξιών.  Ο  επαγγελματικός  σύμβουλος  μπορεί  να  στηρίξει  τους  ΕΑΕΚ  να
            προσαρμόσουν τις προσδοκίες τους και να θέσουν ρεαλιστικούς στόχους που συνάδουν με τις
            προσωπικές  τους  αξίες.  Εάν  οι  ΕΑΕΚ  αποκτήσουν  επίγνωση  της  σχέση  μεταξύ  των
            επαγγελματικών  στόχων  και  των  παροντικών  δράσεων  και    προσωπικών  αξιών  τους,  η
            παρακίνηση και η ευημερία τους θα αυξηθούν.

                    5.6.1. Αξίες και Στόχοι

                    Οι αξίες θα μπορούσαν να είναι οι κατευθυντήριες αρχές που νοηματοδοτούν τις πράξεις
            και τις συμπεριφορές μας. Είναι η οι «επιθυμητές ιδιότητες των τρεχουσών ενεργειών» (Harris,
            2011). Σημαίνουν αυτό που είναι πιο σημαντικό για κάθε άτομο και, αντίθετα με τις υποχρεώσεις,
            επιδιώκονται χωρίς περιορισμούς. Ενυπάρχουν στο σήμερα και με βάση αυτές κάθε άτομο μπορεί
            να  αποφασίσει  πώς  να συμπεριφέρεται  την  παρούσα στιγμή  και  στο  παρόν  πλαίσιο  και  ποιες
            είναι οι επιθυμητές ιδιότητες των τρεχουσών ενεργειών. Περιγράφουν τον τρόπο με τον οποίο
            κάποιος θέλει να συμπεριφέρεται και πώς θέλει να ενεργεί σε συνεχή βάση. Δείχνουν αυτό που
            κάποιος θέλει να είναι στην ζωή του και τις βασικές αρχές με τις οποίες κάποιος θέλει να ζει, τις
            προσωπικές ιδιότητες που θέλει να ενδυναμώσει ή να καλλιεργήσει. Οι αξίες δεν παύουν και δεν
            ολοκληρώνονται ποτέ. Όπως η πυξίδα που δείχνει την Ανατολή, δείχνουν την κατεύθυνση, αλλά η
            ανατολή δεν είναι εξ ολοκλήρου προσβάσιμη και δεν μπορεί να σημειωθεί στον χάρτη. Αντίθετα
            με τους στόχους που ορίζονται για το μέλλον, οι αξίες μπορούν να βιώνονται εδώ και τώρα μέσα
            από ενέργειες που είναι συνεπείς με τις παρούσες αξίες. Οι ενέργειες που ακολουθούν τις αξίες
            έχουν ψυχολογικές και πρακτικές συνέπειες που μπορεί να οδηγήσουν σε αντιλήψεις, στάσεις και
            συμπεριφορές  που  διευκολύνουν  τις  υγιείς  στρατηγικές  διαχείρισης  προβλημάτων  (Sagiv  &
            Schwartz,  2000  στο  Veage  &  Colab,  2014).  Οι  αξίες  δεν  αφορούν  άπλα  την  επίτευξη  στόχων,
            αποτελούν μία προσέγγιση προς τη ζωή, ανεξάρτητα από τα αποτελέσματα. Πρόκειται για τον


                                                                                                               50
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55