Page 64 - Innovation Book - LT

Bendrųjų įgūdžių lavinimas gali būti vykdomas individualiai arba grupinėse sesijose:

1) Individualios sesijos

• Bendrųjų įgūdžių diagnostika: labai svarbu, kad per šiuos užsiėmimus mes su savo klientu
nustatytume bendruosius įgūdžius, kuriuos jis / ji jau sutvirtino, ir tuos, kuriuos reikia vystyti
ar tobulinti atsižvelgiant į jo darbo tikslą.

Norėdami įvertinti bendruosius klientų įgūdžius, kaip pavyzdį galime naudoti šią
metodiką:

o Kompetencija: komandinis darbas
o Apibrėžimas: Gebėjimas ir noras bendradarbiauti su kitais žmonėmis siekiant
bendro tikslo.
o Kompetencijos lygiai:
1. Jis / ji nerodo susidomėjimo tuo, ką kiti daro arba galvoja / nedalyvauja komandinio
darbo dinamikoje / ieško savo tikslo siekdamas savo naudos.
2. Jis / ji dalijasi su kitais žmonėmis, su kuriais dirba, bet turi sunkumų pasitikėdamas
jais, kad pasiektų bendrų tikslų.
3. Jis/ji inicijuoja bendradarbiavimą su bendradarbiais ar bendramokslis. Jis/ji
dalyvauja ir bendradarbiauja su jais, tačiau iniciatyvos nerodo.
4. Jis/ji sukuria bendro darbo dinamiką. Bendradarbiauja ir dalyvauja. Įsitraukia,
teikia pasiūlymus, imasi iniciatyvos.

• Bendrųjų įgūdžių tobulinimo planas: Kai nustatysime įgūdžius, kuriuos reikėtų tobulinti,
parengsime veiksmų planą, skirtą tobulinti šiuos įgūdžius. Sudarius šį planą, bus lengviau
suplanuoti patobulinimus, kuriuos reikia atlikti.

Veiksmų planą turėtų sudaryti šie elementai:
1. Konkretūs tikslai: kas? ar jūs siūlote gauti tai, ko norite? (įsigyti ..., tobulinti ... žinoti ...)
2. Strategijos ir veiksmai Kaip? Kokius veiksmus atliksite ar kokias strategijas naudosite
siekdami savo tikslų? Page64
3. Laikas ir kalendorius: kada? Turimas laikas ir laikas, kurio jums reikia.