Page 40 - Innovation Book - LT

momentu ir jomis remdamasis asmuo gali nuspręsti, kaip elgtis čia pat, dabar ir kaip atlikti
norimus veiksmus. Jos apibūdina, kaip kažkas nori elgtis kaip žmogus, kaip jis ar ji nori elgtis
nuolat. Jos nurodo, už ką norima atsistoti gyvenime, ir pagrindinius principus, kuriais nori gyventi,
asmenines savybes, kurias nori sustiprinti ar ugdyti. Vertybės niekada nebūna baigtos ar
užpildytos. Jos yra kaip kompasas, nukreipiantis į Rytus, rodo kryptį, bet Rytų negalima pasiekti
iki galo arba pažymėti žemėlapyje. Skirtingai nuo užsibrėžtų tikslų ateityje, vertybės gali būti
gyvos dabar, naudojant dabartinius vertybių nuoseklius veiksmus. Veiksmai, kurių imamasi
siekiant vertybių, turi psichologinių ir praktinių padarinių, kurie gali sukelti suvokimą, požiūrį ir
elgesį, palengvinančius sveiko susidorojimo strategijas (Sagiv ir Schwartz, 2000, Veage and Colab,
2014). Vertybės nėra vien tik tikslo siekimas, tai požiūris į gyvenimą, kad ir kokie būtų rezultatai.
Jie yra apie tai, kaip aš noriu elgtis, kai man sekasi, ir taip pat, kaip aš noriu elgtis, jei nesugebu
pasiekti savo tikslų.
Skirtingai nuo vertybių, tikslai yra orientuoti į ateitį ir yra susiję su konkrečiais norimais
rezultatais, kuriuos galima nuolat pasiekti. Jie būna sukurti, įgyti, įvykdyti ar pasiekti.

Tarkime, kad kažkas nori puikaus darbo. Tai yra tikslas. Tai, kaip tas asmuo nori elgtis kaip
darbuotojas, atspindi jo vertybes. Jei asmuo nori būti efektyvesnis, produktyvesnis ir našesnis
darbe, būti palaikantis, atviras ir draugiškas bendradarbių atžvilgiu, visapusiškai įsitraukti į darbą
ir būti atsargus ar atsakingas, tada tai atspindi jo vertybes. Kartais tikslai gali būti neįmanomi ar
nerealūs, todėl svarbu nustatyti pagrindines vertybes, norint jas apibrėžti kaip realius ar
pasiekiamus rezultatus. Pavyzdžiui, NEET jaunuolis gali pareikšti, kad jo svajonių darbas jam yra
tapti politiku. Pagrindinės vertybės galėtų būti rūpinimasis aplinka ir siekimas teigiamų pokyčių
kitiems ir pasauliui. Remiantis šiomis vertybėmis, gali būti nustatyti realistiški tikslai ir nustatyti
suderinti veiksmai. Pvz., asmuo gali pasirinkti dirbti aplinkai nekenksmingoje įmonėje,
kraštovaizdžio ar žaliųjų erdvių priežiūros ar perdirbimo versle. Jei darbo vieta nesuderinama su
tokiais tikslais, NEET jaunuolis gali būti skatinamas užsiimti vertingais nuosekliais veiksmais ne
darbo vietoje - pavyzdžiui, savanoriauti kampanijoje „Darykime tai“, eiti sodinti medžius ar valyti
alėją priešais jo namus.
Išsiaiškinti su darbu susijusias vertybes galima užduodant tokius klausimus:
✓ Ką vertinate savo darbe? Kas tą darbą padarytų prasmingesnį? Koks darbuotojas
norėtumėte būti? Jei gyventumėte pagal savo idealius standartus, kokias asmenines
savybes norėtumėte įnešti į savo darbą? Kokius darbo santykius norėtumėte
užmegzti?
✓ Kokias savybes norėtumėte suteikti savo darbo santykiams? Jei galėtumėte būti
geriausias įmanomas kolega, kaip elgtumėtės su savo kolegomis? Kokius santykius
su bendradarbiais norėtumėte užmegzti?
✓ Ką jūs vertinate mokydamiesi, mokydamiesi pameistrystės, mokydamiesi ar
asmeniškai augdami? Kokių naujų įgūdžių norėtumėte išmokti? Kokių žinių
norėtumėte įgyti? Kuo tolesnis išsilavinimas jus vilioja? Koks mokinys / stažuotojas
norėtumėte būti? Kokias asmenines savybes norėtumėte pritaikyti?
Vertybės yra labai svarbios ugdant pasitikėjimą savimi ir stiprinant motyvaciją bei rezultatus.
Nors žmonėms dar daug metų gali siekti įgyvendinti savo tikslus, jie šiandien gali gyventi pagal
savo vertybes ir tai įgyvendindami gali patirti supratimo ir net malonumo jausmą. Vertybės yra
įkvėpimo šaltinis ir suteikia reikiamą motyvaciją išlikti ir daryti svarbius pokyčius, iškilus reikalui. Page40
Pirmos dienos naujoje darbo vietoje NEET mokiniams gali būti labai sunkios, tačiau, jei jų