Page 63 - Translation Innovation Book Spanish
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● Cuénteme sobre su período de desempleo. ¿Qué es lo más irreal de Ud.? (más tarde)
                 ¿Cómo se ve el otro lado? ¿Cuáles son los aspectos positivos para Ud?

            Afirmar:
                 ● Gracias por venir puntualmente.
                 ● Aprecio que haya venido hoy, este es un gran paso adelante.
                 ● Debe ser una persona extremadamente fuerte, porque ha estado lidiando con   tales
                 dificultades durante tanto tiempo.
                 ● Ésa es una buena sugerencia.
                 ● Debo decir que si estuviera en su lugar, sería extremadamente difícil para mí lidiar con
                 tanto estrés.
                 ● Tengo la impresión de que es un espíritu extremadamente fuerte.
                 ● Le gusta sentirse bien con los demás, hágalos reír.
                 ● Me complace hablar con Ud. hoy y me alegro de haberle conocido un poco.

            Afirmaciones sobre el cambio:
                 ● Pienso que es una buena idea.
                 ● Entiendo que puede estar preocupado por eso.
                 ● Creo que puede hacerlo.
                 ● Ese es un buen punto.
                 ● Es importante que sea respetado.
                 ● Creo que tiene razón sobre este punto.

                    5. 7. Aprendizaje, búsqueda de empleo y contratación de empleadores
                    Dentro del proceso de Empleo con Apoyo, Búsqueda de Trabajo representa la 3  etapa
                                                                                                      ª
            que  conecta  NEETs  con  posibles  empleadores. Dentro  del  proyecto  SEPAL,  dadas  las
            particularidades  de  los  grupos  vulnerables,  la  formación  profesional  o  el  aprendizaje  se
            incluyeron como una etapa intermedia, antes de encontrar trabajo.
                    Los adultos jóvenes se encuentran en una etapa de desarrollo de la propia identidad y
            sus preferencias laborales pueden no ser claras. Además, incluso si las preferencias laborales

            lo  son,  podrían  haber  perdido  las  oportunidades  de  adquirir  las  habilidades  que  son
            obligatorias  para  realizar  el  trabajo  deseado  o  podrían  carecer  de  las  habilidades  básicas
            necesarias para adaptarse al lugar de trabajo deseado (por ejemplo, problemas de higiene o
            habilidades  sociales deficientes). A  menudo  tienen  poco  o  ningún  historial  de  empleo. Para
            algunos, la transición directa del desempleo de larga duración a los requisitos del lugar de
            trabajo  puede  ser  demasiado  abrupta  y  necesitar  un  período  de  adaptación,  que  se  puede
            proporcionar  dentro  de  las  empresas  sociales  existentes  o  empresas  privadas  que  tienen
            experiencias previas con inclusión laboral de jóvenes pertenecientes a grupos vulnerables. El
            ritmo es importante, un avance demasiado rápido o demasiado lento a través de las etapas
            puede  tener resultados negativos y desalentar aún  más a  los jóvenes  a  buscar empleo. Los
            enfoques  rígidos  que  requieren  pasar  por  todas  las  etapas,  independientemente  de  las
            particularidades  individuales  y  las  habilidades  actuales,  no  sólo  están  desperdiciando
            recursos, sino que también es poco probable que tengan éxito para todos. Tener un continuo
            de servicios vocacionales y una variedad de ofertas y posibilidades hace que el ajuste entre el
            trabajo y la persona sea más probable.
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