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proporcionarse a las Escuelas Superiores Técnicas y Vocacionales (ATES).
Las KoiSPE (cooperativas sociales de responsabilidad limitada) se establecieron con base en
la Ley Griega 2716/99 por el Ministerio de Servicios de Salud y Solidaridad Social, dentro del
marco institucional del "Desarrollo y Modernización de los Servicios de Salud Mental".
Según la ley, Artículo 71 L 4375/2016, Artículo 15 L 4540/2018, los solicitantes de asilo
pueden acceder al mercado laboral como empleados o proveedores de servicios o trabajo
desde el momento en que se presentó formalmente una solicitud de asilo y obtuvieron una

tarjeta de solicitante de asilo.
En el artículo 1 de la Decisión Ministerial 3.12195 / 3.688 / 2013, el aprendizaje es un sistema
de educación vocacional y técnica dentro de la educación secundaria. El EPAS, Ente de
Patronato y Asistencia Social, implementa el sistema de aprendizaje dual que combina
'educación teórica y de laboratorio en la escuela con capacitación práctica en el lugar de
trabajo' (Disposición II de la Decisión Ministerial Común no. 40041, 12.04.2007).
De acuerdo con el Artículo 7 de la Ley 4186/2013 'Reestructuración de la Educación
Secundaria y otras Disposiciones', el año de aprendizaje EPAL (Escuelas de Educación
Vocacional) implementa el sistema de aprendizaje dual de OAED (Organización de Empleo
griega de Recursos Humanos) e incluye 'aprendizaje con aprendizaje en el lugar de trabajo, un
curso de especialización y cursos preparatorios para la certificación en la escuela '

Las condiciones legales actuales del trabajo juvenil en Grecia están en gran
parte establecidas por el Decreto Presidencial No. 274 sobre el General 27, Artículo 16. Esto se
refiere a la educación y especifica el papel del Estado en el desarrollo intelectual, profesional,
ético y físico de las personas jóvenes. Según el Artículo 21, el Estado está obligado a tomar
medidas para garantizar la buena salud de los jóvenes (To Syntagma tis Elladas (2010) [La
Constitución griega]. La Secretaría de la Juventud ha legislado para abordar temas tales como:
• empleo juvenil (por ejemplo, protección de empleados juveniles, medidas especiales para
empleados jóvenes); • deportes (por ejemplo, medidas especiales para atletas jóvenes con un
rendimiento sobresaliente) • educación (por ejemplo, legislación sobre la estructura y función
del sistema educativo, incluida la participación de los estudiantes en los órganos rectores de
las universidades estatales; el derecho de los alumnos a establecer sociedades juveniles en
escuelas, las comunidades de aprendizaje Mathi Tikes Koinotites); • familia (por ejemplo,
legislación que determina y protege los derechos de los niños) • servicio militar (por ejemplo,
exención y prestación de un servicio social alternativo); • comportamiento desviado (por
ejemplo, tribunales especiales y tratamiento para delincuentes juveniles) • medios de
comunicación (por ejemplo, legislación que protege a menores); • participación (por ejemplo,
legislación para alentar la participación juvenil a nivel local dentro del marco de los Consejos
Locales de Juventud).

El Ministerio de Trabajo, Seguridad Social y Solidaridad Social es la oficina
responsable del diseño e implementación de la política de bienestar para las personas con
discapacidad, incluida la desinstitucionalización y la vida independiente. El trabajo realizado a