Page 115 - Sepal-book-t1 ROMANIAN Image.cdr

Ch.05: Procesul și metodologia de integrare a muncii.
05
V. Procesul și metodologia de integrare a muncii
Întreprinderea socială și angajarea de sprijin.
Crearea WISE - un ghid pas cu pas
5.1 Ce este angajarea sprijinită?
5.2 Valori fundamentale, standarde și principii
5.3 Integrarea WISE cu ucenicia și ocuparea forței de muncă
5.4 Recrutare NEETs
5.5 Evaluarea funcțională a abilităților, intereselor și aptitudinilor în carieră
5.6 Îmbunătățirea motivației NEET-ilor
5,7 Ucenicie, găsirea unui loc de muncă și antrenarea angajatorilor
5.8 Sprijinul la locul de muncă
5.9 Asistență în afara locului de muncă. Pregătirea abilităților sociale
Întreprinderea socială și angajarea de sprijin. Crearea WISE - Un ghid pas cu pas
Evaluarea echipelor: cum te simți făcând exercițiile? Consideri ca ai fi putut să te descurci
mai bine? Ai folosit vreo strategie, sau ai improvizat? Cum a fost comunicarea? Ar trebui
adresate aceleași întrebărilor și observatorului pentru a compara răspunsurile cu cele ale
echipei. În continuare, întrebam echipele: Sunteți de acord cu scorul primit? Dacă nu, de ce?
Dacă fiecare dintre voi a încercat tot posibilul, de ce credeți că aveți scoruri diferite?
Observatorul dorește să împărtășească ceva ce i-a atras atenția?
2. Desene dictate
Obiective:
Ÿ Îmbunătățirea abilităților de ascultare active
Ÿ Intensificarea atenției
Ÿ Învățarea importanței abilităților de comunicare și a diferitelor tipuri de comunicare:
unidirecțională și bidirecțională.
Timp: 45 de minute
Materiale: Hârtie (1 per persoană), creioane (1 per persoană), 2 desene.
Derulare: împărțim grupul în echipe de câte două persoane și le dăm fiecăruia o
coală de hârtie și un creion. Se vor așeza spate în spate și unul dintre membrii echipei va avea
în fața lui/ei ecranul unde vom proiecta primul desen, în timp ce celălalt membru al echipei
nu va putea vedea proiecția. Primul membru al echipei va trebui să îi dicteze desenul celui de
al doilea membru, acesta trebuind să deseneze fără să vorbească.
După 15 minute, persoana care desenează va avea posibilitatea să pună întrebări
deschise. În partea a doua a jocului ei vor schimba rolurile și noi vom proiecta un alt desen pe
ecran.
Evaluare: Cum te simți în fiecare rol? Cum te-ai simțit în diferitele părți ale
jocului? Ce s-a schimbat? Ce tipuri de comunicare au fost folosite? Cum este desenul tău
afectat de cele două tipuri de comunicare?
pagina
113