Page 99 - Translation Innovation Book Spanish
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Intente predecir el orden de sus acciones y la forma en que los socios potenciales
trabajan en el proyecto SEPAL. Piense en forma polifacética
P.ej:
Oficina de trabajo. Tienen muchos instrumentos financieros que pueden usarse para
SEPAL: fondos para cursos, capacitación, pasantías. Haga una conciliación: ¿cuándo estarán
disponibles las finanzas? ¿son los medios de capacitación/cursos a los fines del certificado
para todos los tipos, o sólo para determinadas ocupaciones, áreas? Recuerde que tienen
dinero en un momento concreto, para grupos específicos, profesiones, etc.
Otra institución pública u Organizaciones No Gubernamentales. Verifique si no hay
organizaciones estatales o sin fines de lucro en su región que lleven a cabo proyectos
similares. Puede suceder que las organizaciones tengan dinero para cursos, pasantías, pero no
apoyo de empleo, como un proyecto SEPAL. Unir fuerzas.
Entrenamientos y cursos. Recuerde verificar cuánto dura el curso y si la organización
tiene la autoridad para emitir certificados.
Paso 3: Comprenda a sus interesados principales
Los intereses de las partes interesadas pueden variar. Algunos pueden ser mejor
atendidos llevando adelante el esfuerzo, otros deteniéndolos o debilitándolos. Incluso entre
las partes interesadas del mismo grupo, puede haber preocupaciones conflictivas.
Ahora necesita descubrir cómo se sienten sus interesados principales sobre su
proyecto. También debe determinar la mejor manera de involucrarlos y comunicarse con
ellos.
Las preguntas clave que pueden ayudarlo a comprender a sus partes interesadas
incluyen:
● ¿Qué interés financiero o emocional tienen en el resultado de su trabajo? ¿es positivo o
negativo?
● ¿Qué es lo que más los motiva?
● ¿Qué información quieren de usted y cuál es la mejor manera de comunicarse con
ellos?
● ¿Cuál es su opinión actual sobre su trabajo? ¿Se basa en buena información?
● ¿Quién influye en sus opiniones en general y quién influye en su opinión sobre usted
mismo? ¿Por lo tanto, algunos de estos influyentes se convierten en actores importantes
por derecho propio?
● Si no es probable que sean positivos, ¿qué los hará apoyar su proyecto?
● Si no cree que podrá convencerlos, ¿cómo manejará su oposición?