Page 99 - Translation Innovation Book Spanish
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Intente predecir el orden de sus acciones y la forma en que los socios potenciales
            trabajan en el proyecto SEPAL. Piense en forma polifacética
                    P.ej:
                    Oficina de trabajo. Tienen muchos instrumentos financieros que pueden usarse para
            SEPAL: fondos para cursos, capacitación, pasantías. Haga una  conciliación:  ¿cuándo  estarán
            disponibles  las  finanzas?  ¿son  los medios  de  capacitación/cursos a  los fines del  certificado
            para  todos  los  tipos,  o  sólo  para  determinadas  ocupaciones,  áreas? Recuerde  que  tienen
            dinero en un momento concreto, para grupos específicos, profesiones, etc.


                    Otra  institución  pública  u  Organizaciones  No  Gubernamentales.  Verifique  si  no  hay
            organizaciones  estatales  o  sin  fines  de  lucro  en  su  región  que  lleven  a  cabo  proyectos
            similares. Puede suceder que las organizaciones tengan dinero para cursos, pasantías, pero no

            apoyo de empleo, como un proyecto SEPAL. Unir fuerzas.

                    Entrenamientos y cursos. Recuerde verificar cuánto dura el curso y si la organización
            tiene la autoridad para emitir certificados.


                    Paso 3: Comprenda a sus interesados principales

                    Los  intereses  de  las  partes  interesadas  pueden  variar. Algunos  pueden  ser  mejor
            atendidos llevando adelante el esfuerzo, otros deteniéndolos o debilitándolos. Incluso entre
            las partes interesadas del mismo grupo, puede haber preocupaciones conflictivas.
                    Ahora  necesita  descubrir  cómo  se  sienten  sus  interesados  principales  sobre  su
            proyecto. También  debe  determinar  la  mejor  manera  de  involucrarlos  y  comunicarse  con
            ellos.

                    Las preguntas clave que pueden ayudarlo a comprender a sus partes interesadas
            incluyen:

                 ● ¿Qué interés financiero o emocional tienen en el resultado de su trabajo? ¿es positivo o
                 negativo?
                 ● ¿Qué es lo que más los motiva?
                 ● ¿Qué  información  quieren  de  usted  y  cuál  es  la  mejor  manera  de  comunicarse  con
                 ellos?

                 ● ¿Cuál es su opinión actual sobre su trabajo? ¿Se basa en buena información?
                 ● ¿Quién influye en sus opiniones en general y quién influye en su opinión sobre usted
                 mismo? ¿Por lo tanto, algunos de estos influyentes se convierten en actores importantes

                 por derecho propio?
                 ● Si no es probable que sean positivos, ¿qué los hará apoyar su proyecto?
                 ● Si no cree que podrá convencerlos, ¿cómo manejará su oposición?
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