Page 22 - Innovation Book - LT

5.1. Kas yra remiamas įdarbinimas?

Remiamas įdarbinimas buvo pradėtas taikyti Jungtinėse Amerikos Valstijose devintojo
dešimtmečio pradžioje, siekiant suteikti praktinį mokymą žmonėms su proto negalia, atsižvelgiant
į jų individualius poreikius. Sistemingas mokymas ir parama suteikė neįgaliesiems, kurie anksčiau
buvo laikomi „negalinčiais atlikti realaus darbo“, kurti savo įgūdžius, patekti į darbo rinką ir
sėkmingai dirbti atviroje darbo rinkoje. Nuo to laiko daugelyje pasaulio šalių sėkmingai taikomas
remiamo įdarbinimo modelis, kuris taip pat buvo taikomas ir kitoms pažeidžiamų asmenų
kategorijoms. Remiamas įdarbinimas puikiai dera su socialinės įtraukties, įgalinimo, orumo ir
pagarbos asmenims sąvokomis.
Visame pasaulyje yra įvairių remiamo įdarbinimo apibrėžimų. Remiantis Europos Sąjungos
remiamo įdarbinimo vadovo duomenimis, yra būtinos trys ypatybės:
1. Apmokamas darbas - asmenys turėtų gauti atitinkamą atlyginimą už atliktą darbą - jei šalis turi
nustatytą nacionalinį minimalų darbo užmokestį, tuomet asmeniui turi būti mokama bent ši norma arba
tokio dydžio atlyginimas, kuris priklauso už tą darbą.
2. Atvira darbo rinka - neįgalieji turėtų būti nuolatiniai darbuotojai, gaunantys tokius pačius
atlyginimus, turintys tokias pačias sąlygas, kaip ir kiti darbuotojai, dirbantys viešojo, privataus ar
savanoriško sektoriaus įmonėse / organizacijose.
3. Nuolatinė parama - bet kokia darbo parama plačiausia prasme dirbant apmokamą darbą. Parama
teikiama individualiai ir teikiama tiek darbuotojui, tiek darbdaviui [EUSE remiamo įdarbinimo
priemonių rinkinys].

Kitos remiamo įdarbinimo charakteristikos: maži priėmimo reikalavimai, praktinių / darbo
įgūdžių ugdymas dirbant, ne mažiau kaip 10 darbo valandų per savaitę ir komandinis požiūris.

5.2. Pagrindinės vertybės, standartai ir principai
Pagrindines remiamo įdarbinimo vertybes galima apibendrinti taip:
➢ Individualumas - kiekvienas žmogus yra unikalus asmuo, turintis įvairių interesų, pageidavimų
ir gebėjimų. Pagalba pritaikoma kiekvienam asmeniui. Žmonės neturėtų būti sugrupuoti pagal
tam tikrus bruožus, darbo atlikimo lygį, arba, kad taip tiesiog patogiau.
➢ Pasirinkimas - asmeniui suteikiama pakankamai galimybių, susijusių su jo / jos interesais
ir pageidavimais gyvenime, siekiant kontroliuoti ir savarankiškai valdyti savo gyvenimo
kryptį. Jauni žmonės gali priimti sprendimus, pasiremdami tiesioginės asmeninės patirties
duomenimis ir (arba) svarstydami informaciją apie galimas alternatyvas.
➢ Pagarba - paslaugos visada teikiamos oriai, jos turi atitikti dirbančiųjų amžių ir suteikti
galimybę tobulėti.
➢ Dalyvavimas - paslaugos suteikia galimybių, kurios skatina jaunų žmonių aktyvų
dalyvavimą siekiant visų savo pasirinktų gyvenimo tikslų.

➢ Kompetencija - asmenims suteikiamos galimybės ugdyti jiems įdomius įgūdžius ir taikyti Page22
juos savo gyvenime, atrandant ir išreiškiant savo gebėjimus ir galimybes.