Page 92 - SEPAL Innovation book (gr)

Προσπαθήστε να προβλέψετε τη σειρά των ενεργειών σας και τον τρόπο που οι
πιθανοί συνεργάτες θα εργαστούν στο έργο SEPAL. Σκεφτείτε πολυπαραγοντικά.
π.χ.:
γραφείο εργασίας - διαθέτουν πολλά οικονομικά μέσα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν
για το SEPAL - έχουν κονδύλια για μαθήματα, κατάρτιση, πρακτική άσκηση. Κάντε μια συμφωνία-

πότε θα είναι διαθέσιμα τα χρήματα, εάν τα κονδύλια για την κατάρτιση/τα μαθήματα στοχεύουν
στη χορήγηση πιστοποιητικού όλων των τύπων ή μόνο για επιλεγμένα είδη επαγγελμάτων,
περιοχών. Θυμηθείτε ότι έχουν χρήματα σε συγκεκριμένο χρόνο, για συγκεκριμένες ομάδες,
επαγγέλματα κλπ..

άλλος δημόσιος φορέας ή ΜΚΟ - ελέγξτε αν υπάρχουν μη κυβερνητικές ή μη
κερδοσκοπικοί οργανισμοί στην περιοχή σας που διεξάγουν παρόμοια έργα- μπορεί οι οργανισμοί
να έχουν χρήματα για μαθήματα ή πρακτική άσκηση, αλλά δεν έχουν στήριξη απασχόλησης, που
διαθέτει ένα έργο SEPAL - ενώστε δυνάμεις

κατάρτιση και μαθήματα - θυμηθείτε να ελέγξετε την διάρκεια των μαθημάτων και εάν ο
οργανισμός είναι εξουσιοδοτημένος να χορηγεί πιστοποιητικά.

Βήμα 3: κατανοήστε τους βασικούς ενδιαφερόμενούς σας

Τα συμφέροντα των ενδιαφερόμενων μπορεί να ποικίλουν. Το συμφέρον κάποιων
ενδιαφερόμενων μπορεί να εξυπηρετείται με την εξέλιξη του έργου, ενώ άλλων με την παύση ή
την αποδυνάμωσή του. Μπορεί να υπάρχουν αντικρουόμενα ενδιαφέροντα ακόμη και μεταξύ
ενδιαφερόμενων από την ίδια ομάδα.
Τώρα χρειάζεται να ανακαλύψετε πώς οι βασικοί ενδιαφερόμενοι αισθάνονται για το έργο
σας. Πρέπει, επίσης, να κατανοήσετε πως είναι καλύτερα να τους εμπλέξετε και πώς να
επικοινωνείτε μαζί τους.

Οι βασικές ερωτήσεις που μπορούν να σας βοηθήσουν να κατανοήσετε τους
ενδιαφερόμενους σας περιλαμβάνουν:

• Τι οικονομικό ή συναισθηματικό συμφέρον έχουν από το αποτέλεσμα του έργου σας; Είναι
θετικό ή αρνητικό;
• Τι τους παρακινεί περισσότερο;
• Ποιες πληροφορίες χρειάζονται από εσάς και ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος επικοινωνίας
μαζί τους;
• Ποια είναι η άποψη τους για το έργο σας; Βασίζεται σε καλές πληροφορίες;
• Ποιος επηρεάζει τις απόψεις τους και ποιον επηρεάζουν οι απόψεις τους για εσάς; Μπορεί
κάποιος από αυτούς να γίνει σημαντικός ενδιαφερόμενος;
• Αν δεν είναι πιθανό να είναι θετικοί, τι θα τους πείσει να στηρίξουν το έργο σας;
• Αν δεν νομίζετε ότι θα μπορέσετε να τους πείσετε, πώς θα διαχειριστείτε την αντίθεσή
τους;
• Ποιος άλλος μπορεί να επηρεαστεί από τις απόψεις τους; Μπορεί αυτά τα άτομα να γίνουν
ενδιαφερόμενοι;

92