Page 4 - SEPAL Innovation book (gr)

Μέσω αυτού του έργου, επιτεύχθηκε η τοπική ανάπτυξη, εφαρμογή και
παγίωση ενός προσαρμοσμένου ευρωπαϊκού μοντέλου που βασίζεται στην
αύξηση εκπαιδευτικών δεξιοτήτων των συμμετεχόντων, τη διευκόλυνση της
ένταξης και επανένταξής τους στην αγορά εργασίας και, επίσης, στην
αύξηση της κοινωνικής και ψυχολογικής κατάστασης μέσω διαδικτυακών

ομάδων υποστήριξης, ομάδων εργασίας, διεθνούς ανταλλαγής μέσω
διακρατικών εκπαιδευτικών επισκέψεων για τους εκπαιδευτές.

Το συνεργατικό έργο Social Economy 4 All (ESF
founds) (2015- 2016) στοχεύει στη δημιουργία ενός ενιαίου μοντέλου για τη
στήριξη της πρόσβασης ευάλωτων ομάδων (Ρομά, άτομα με αναπηρίες,
άτομα που ζουν από το εγγυημένο ελάχιστο εισόδημα, οικογένειες με
περισσότερα από 2 παιδιά και/ή μονογονεϊκές οικογένειες) στην αγορά
εργασίας, στη Βορειοανατολική και Βορειοδυτική Ρουμανία, μέσω της
ανάπτυξης δομών κοινωνικής οικονομίας, στο πλαίσιο μιας διακρατικής

κοινοπραξίας που οδηγεί στην προώθηση μιας κοινωνίας χωρίς
αποκλεισμούς και μιας συνεκτικής Ευρώπης.

2017-1-PL01-KA204-038285
Ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ επαγγελματιών που εργάζονται για τη
στήριξη της απασχόλησης ευάλωτων ατόμων, με εστίαση στους πρόσφυγες
και τους ανέργους, ώστε να αυξηθεί η οργανωτική ικανότητα και να
δημιουργηθούν δεσμοί με τις δημόσιες αρχές.
Χώρες που συνεργάζονται: Πολωνία, Ιταλία, Τουρκία, Γερμανία, Ρουμανία.

2.2. Fundació Privada Pere Closa, Ισπανία

Η Fundació Privada Pere Closa είναι μία βασική οντότητα που εργάζεται για περισσότερο
από 18 έτη για την προώθηση και στήριξη της εκπαίδευσης στην κοινότητα των Ρομά.
Εργαζόμαστε με μία διπλή προσέγγιση:
• Επαγγελματική προοπτική
• Προοπτική των Ρομά
Το διοικητικό συμβούλιο και η Συνέλευση αποτελούνται 100% από μέλη που είναι Ρομά.
Επίσης, τουλάχιστον το 40% του προσωπικού προέρχεται από την κοινότητα Ρομά.
Σύμφωνα με την αποστολή μας, κατανοούμε ότι η εκπαίδευση και κατάρτιση αποτελούν
το βασικό μέσο για την επίτευξη της κοινωνικής ισότητας. Επιπλέον, η δράση μας βασίζεται στη
στήριξη των παιδιών και νέων Ρομά κατά την εκπαιδευτική τους πορεία. Η αποστολή μας είναι να
καλλιεργήσουμε και να προάγουμε μια δυναμική σχέση μεταξύ παιδιών, οικογενειών, σχολικού
και κοινωνικού περιβάλλοντος. Αυτή η ιδέα συμβάλλει στην ακαδημαϊκή επιτυχία και αποτρέπει
τη σχολική διαρροή. Αντιθέτως, τα κοινωνικά οφέλη του ιδρύματος είναι η μείωση του
απουσιασμού, η διασφάλιση της ακαδημαϊκής επίτευξης των νέων αγοριών και κοριτσιών, η

4