Page 9 - Innovation Book - LT
P. 9
kryptis įeina šie fakultetai: edukologijos, nacionalinės apsaugos, bakalauro ir magistro lygio
informacinės technologijos bei mokymo metodikos, verslo valdymo antrosios pakopos studijos.
Institucijos misija yra suteikti puikų išsilavinimą bei didinti siūlomų programų patrauklumą ir
marketinginį potencialą. Teikiamas išsilavinimas nuolat pritaikomas prie rinkos reikalavimų.
Universitetas užtikrina studentų intelekto vystymą ir formuoja jų tarpasmeninio bendravimo,
lyderiavimo, komandinio darbo ir problemų sprendimo įgūdžius.
Kitas Collegium Balticum tikslas yra bendradarbiauti su vietiniais valdžios atstovais, kad būtų
organizuojamos dirbtuvės ir seminarai bei būtų pritraukiamos tikslinės grupės. Mes pasirašėme
oficialią sutartį dėl mokslinio bendradarbiavimo su Kalėjimo paslaugų apskrities inspekcija,
Savivaldybės šeimos pagalbos centru, Socialinės reintegracijos ir socialinės reabilitacijos fondu.
III. Nesimokančiųjų įdarbinimas ar apmokymas – NEET (angl. Not in Education,
Employment or Training)
3.1 NEET Europoje – apžvalga
Yra daug priežasčių, paaiškinančių Europos Sąjungos (EU) norą imtis veiksmų didinant
jaunų žmonių įdarbinimą: jaunų bedarbių procentas yra dvigubai didesnis nei suaugusiųjų (21.2%
prieš 9.8% 2015 metų sausį); daugiau nei vienas iš penkių jaunų europiečių negali įsitvirtinti
darbo rinkoje (Graikijoje ir Ispanijoje vienas iš dviejų); net kai jauni žmonės turi darbą, jų darbo
vietos yra ne tokios stabilios ir yra mažiau apmokamos; turintys mažesnį išsilavinimą yra didelės
rizikos grupė; šioje grupėje išėjimas iš darbo taip pat sudaro didesnį procentą.
Jaunų žmonių dalyvavimą darbo rinkoje užfiksuoti bandantis rodiklis vadinamas „NEET“
(nesimokančiųjų įdarbinimas ar apmokymas). Terminas NEET pirmą kartą pasirodė 9
dešimtmečio pabaigoje Jungtinėje Karalystėje kaip „nulinio statuso“ frazės alternatyva, turėjusi
negatyvią konotaciją. Šis terminas vėliau buvo perimtas kitų valstybių, tačiau NEET apibrėžimas
skiriasi skirtingose šalyse. Bendra NEET kategorija susideda iš bedarbių ir nepriklausančių jokiai
švietimo programai jaunų žmonių nuo 15 iki 29 metų (Japonijoje ši riba praplečiama iki 35 metų),
nepriklausomai nuo išsilavinimo lygio. Kiti NEET terminą vartoja kalbėdami apie jaunimą nuo 15
iki 24 metų amžiaus. Manoma, kad NEET patiria didesnę riziką būti paliestais socialinės atskirties
ir atskirties darbo rinkoje.
EU lygiu, NEET yra laikomi viena problematiškiausių grupių jaunimo nedarbo kontekste.
2012 metais, 7.5 milijonai jaunų žmonių nei dirbo, nei mokėsi ir NEET skaičius vis didėja su
amžiumi. Remiantis Eurostat, NEET procentas, kuris 15-19 metų amžiaus grupei 2016 metais
stovėjo ties 6.1%, patrigubėjo iki 18.8% 25-29 metų amžiaus grupei.
Eurofond (2016) išskyrė septynias subkategorijas tarp NEET.
Page9